KAIST 사이버 브릿지 프로그램

2022년 사이버브릿지 프로그램 및 교육대상자 선발 안내

1		2022년 KAIST 사이버브릿지 프로그램 교육 안내

1. 사이버브릿지 프로그램이란?

KAIST 사이버브릿지 프로그램은 과학기술정보통신부의 지원으로 2016년부터「전국의 초등학교 5~6학년에 재학 중인 학생 중 수학․과학에 관심과 재능을 가진 사회통합대상의 잠재적 영재 학생을 발굴 및 육성」하고자 온라인 교육을 제공하는 프로그램입니다.

주최: 과학기술정보통신부 |  주관: KAIST 과학영재교육연구원

2. 2022년 KAIST 사이버브릿지 프로그램

○ (교육대상) 2022년 5월 현재 초5~6학년 사회통합대상자 학생 250명

※ 사이버브릿지 프로그램에 선발된 참가자 전원 기념품 제공

○ (교육기간) 2022년 7월~10월 예정

○ (교육방법) KAIST 재학생 멘토와 함께하는 온라인 교육 및 실시간 학습 멘토링(zoom)

○ (교육내용)

구분	교육내용 및 방법	비고
온라인 오리엔테이션 (OT CAMP)	(기간) 2022.7.23.(토), 1 day 온라인 캠프 (방법) 온라인 Zoom (내용) 오리엔테이션 - 과학 특강 - 온라인 교육 안내(학습방법, 과제제출, 멘토 피드백, 질의 응답 등) - 온라인 멘토 소개	ZOOM 필수 참가 요망 참가자에게 캠프 기념품 발송 예정
온라인 교육	(기간) 2022년 7월 ~ 10월 (차시) 총 10차시(1차시/1주) (내용) 개념학습 중심의 수학‧과학 (방법) KAIST 대학생 멘토에 의한 학습 지원 (과제) 차시별 탐구과제 1~2개 제출 (평가) 탐구과제 평가 및 피드백	총 7회 실시간 학습 멘토링(2시간, zoom): 질의 응답 및 진로멘토링, 수과학 보충학습 실시

○ 2022년 KAIST 사이버브릿지 프로그램 연간 일정

구분	일정	내용	비고
지원자 모집	‘22.5.2(월) ~ 5.20(금)	□[학생] 온라인 지원서 작성 ※ 온라인 지원서 접수(링크) 주소는 5월 2일(월)에 홈페이지 선발 공고에 게시 예정 □[교사] 교사추천서 & 학교장 확인서 제출 ※ 추가 모집으로 인한 일정 변경 가능함.	□선발 공고: http://gifted.kaist.ac.kr □교사추천서 제출: bridge@kaist.ac.kr
대상자 선발	‘22.5.23(월) ~ 6.17(금)	□지원자격 여부 및 서류 평가: ‘22.5.23(월)~6.17(금) □결과공고: ‘22.6.17(금) 17시 예정 - 홈페이지 및 해당 학교 공문 발송, 개별 문자 안내 ※ 추가 모집으로 인한 일정 변경 가능함.	□선발 결과 공고: http://gifted.kaist.ac.kr
교육 준비	‘22.6.20(월) ~ 7.15(금)	□사전 설문 조사 및 반배정 기초 조사: ‘22.6.20(월)~7.1(금) □홈페이지 회원가입 및 수강 신청 - KAIST에서 일괄 등록 예정: ‘22.7.4(월) ~ 7.15(금)	온라인 설문 진행
온라인 OT	‘22.7.23(토) 14:00~17:00	□리더십 특강 □온라인 교육 안내 - 학습방법, 과제제출, 멘토 피드백, 질의 응답 등 □온라인 멘토와의 만남	Zoom으로 진행
온라인 교육	‘22.8.1(월) ~ 10.16(일)	□10차시 온라인 교육 실시 - KAIST 사이버영재교육 LMS 이용 (http://talented.kaist.ac.kr) - 매주 1차시(1개 주제)에 대해 온라인으로 자기주도 학습 - 학습자료(e-book)가 미리 홈페이지에 탑재 - 시간에 구애받지 않고, 학생 자신이 원하는 시간에 온라인 학습 진행 - 해당 차시 탐구과제 수행 - 기한 내에 탐구과제 제출 - 온라인 멘토 과제 채점 및 피드백 - 게시판을 통해 학습관련 궁금한 점 질의, 멘토가 게시판 답변	□총 7회 주말 학습멘토링 실시(Zoom) - 수과학 보충학습, 학습 질의 응답, 진로 멘토링 등
복습 및 설문조사	‘22.10.17(월) ~10.30(일)	□복습 및 미제출 과제 제출 □온라인 교육 만족도 설문조사 실시

※ 사이버브릿지 프로그램 온라인 교육 세부 일정

구분		일정	내용	비고
교육 준비		6.20(월)~7.15(금)	□사전 설문 조사 및 반배정 기초 조사 □홈페이지 회원가입 & 수강 신청 - KAIST에서 일괄 등록 예정	온라인 설문 조사, 관리자 일괄 등록
온라인 오리엔테이션		7.23(토).14~17시	□리더십 특강 □온라인 교육 안내 - 학습방법, 과제제출, 멘토 피드백, 질의 응답 등 □온라인 멘토와의 만남	Zoom
온라인 교육	1차시	8.1(월)~8.7(일)	□1차시 온라인 교육 및 탐구과제 제출	8.6(토), 실시간 학습 멘토링
	2차시	8.8(월)~8.14(일)	□2차시 온라인 교육 및 탐구과제 제출
	3차시	8.15(월)~8.21(일)	□3차시 온라인 교육 및 탐구과제 제출	8.20(토), 실시간 학습 멘토링
	4차시	8.22(월)~8.28(일)	□4차시 온라인 교육 및 탐구과제 제출
	5차시	8.29(월)~9.4(일)	□5차시 온라인 교육 및 탐구과제 제출	9.3(토), 실시간 학습 멘토링
	6차시	9.5(월)~9.18(일) *추석	□6차시 온라인 교육 및 탐구과제 제출	9.17(토), 실시간 학습 멘토링
	7차시	9.19(월)~9.25(일)	□7차시 온라인 교육 및 탐구과제 제출
	8차시	9.26(월)~10.2(일)	□8차시 온라인 교육 및 탐구과제 제출	10.1(토), 실시간 학습 멘토링
	9차시	10.3(월)~10.9(일)	□9차시 온라인 교육 및 탐구과제 제출
	10차시	10.10(월)~10.16(일)	□10차시 온라인 교육 및 탐구과제 제출	10.15(토), 실시간 학습 멘토링
복습 및 설문조사		10.17(월)~10.30(일)	□복습 및 미제출 과제 제출 □온라인 교육 만족도 설문조사 실시	10.29(토), 실시간 학습 멘토링

※ 상기 일정은 사정에 의해 변경될 수 있음.

○ 온라인 교육 방법

- (담당 멘토) KAIST 대학(원)생의 온라인 교육 멘토로 참여하고, 학생 20명당 멘토 1명이 담당

- (학습지원) 게시판 질의 응답을 통한 담당 학생들과의 커뮤니케이션을 통한 학습 지원, 탐구과제 개별 채점 및 개별 맞춤형 피드백 실시

- (학습 멘토링) Zoom을 이용한 실시간 멘토와의 만남(7회)을 통해 수과학 보충학습, 학습 질의응답 및 진로 멘토링 등 2시간 실시* 예정

* 실시간 학습 멘토링 시간은 추후 안내 예정(오전 10~12시 또는 14~16시)

- (교육장소) 최신의 KAIST 사이버 영재교육 시스템(LMS)* 이용하여 온라인 교육 실시

* 사이버영재교육 홈페이지 http://talented.kaist.ac.kr

- (교육절차) 온라인 교육 절차

차시별 교육 안내	➡	온라인 학습 수행	➡	과제 평가 및 피드백
▪해당 강좌 내 공지사항을 통해 차시별 교육 안내 ▪주요 학습 내용 및 과제 제출 기한 안내		▪자기주도학습 기반의 온라인 학생 수행 ▪KAIST 멘토의 학습지도 및 질의응답(실시간 7회) ▪탐구과제 수행 및 제출		▪멘토의 탐구과제 평가 ▪개별 맞춤형 피드백 실시 ▪멘토 피드백 확인 및 성찰
멘토		학생-멘토		학생-멘토

○ 온라인 교육 멘토 역할

- 인원: 약 10명 내외(학생 20명 당 교육 멘토 1명 배정)

- 온라인 멘토의 사회통합대상 학생 학습지도를 위한 멘토 교육 및 간담회를 통해 멘토의 역량 강화 지원

- KAIST 사이버영재교육 시스템(LMS)을 통해 담당 강좌 온라인 교육 운영

: (교육안내) 매 차시 시작마다 공지사항에 교육 일정 공지, 과제제출 안내

: (학습촉진) 학습 참여 안내문 공지하여 학습 참여 촉진, 홈페이지 공지사항에 학습 참고자료 게시 등

: (질의응답) 게시판 질의 응답, 실시간 온라인 학습멘토링 실시(7회, 2시간)

: (과제채점) 학생 과제 채점 및 피드백

- 멘토 간담회에 참석하여 온라인 교육 운영 활동 공유 및 개선사항 논의

- 클래스별 학생 온라인 교육 참여 활동 관찰 및 우수학생 추천 등

○ 학년별 온라인 교육 내용

학년	과목	단원	영역	차시	주제명
5학년	수학	1학기-2단원	규칙과 대응	1차시	1차시 규칙과 대응 찾기
				2차시	나만의 스트링 아트 만들기
		2학기-5단원	직육면체	3차시	직육면체 세상을 재미있게 탐구해보자!
				4차시	정육면체를 펼치면 수학이 짠!
	과학	1학기-2단원	온도와 열	5차시	나만의 온도계 만들기
				6차시	얼음을 지키는 보냉가방 만들기
		1학기-4단원	용해와 용액	7차시	물에 녹는 물질과 물에 녹지 않는 물질
				8차시	용액의 종류와 진하기
		1학기-5단원	다양한 생물과 우리 생활	9차시	우리 주변의 작은 생물들
				10차시	다양한 생물과 우리 생활
6학년	수학	1학기- 2단원	각기둥과 각뿔	1차시	각기둥과 각뿔을 소개합니다
				2차시	나는 멋진 건축가!
		1학기- 4단원	비와 비율	3차시	비율을 알면 비교가 쉽다!
				4차시	백분율로 비교해보는 소금물의 진하기
	과학	1학기- 3단원	여러 가지 기체	5차시	누구냐 넌? 산소와 이산화 탄소!
				6차시	압력과 온도에 따라 부피를 바꾸는 신기한 기체
		2학기-1단원	전기의 이용	7차시	반짝반짝! 전구에 불이 켜지는 조건
				8차시	찌릿찌릿! 안전한 전기 사용을 위한 방법
		2학기- 4단원	우리 몸의 구조와 기능	9차시	숨을 쉴 때 우리 몸에 생기는 일
				10차시	운동할 때 우리 몸에 생기는 일

○ 혜택 사항

- 교육비 전액 무료

- KAIST 대학생의 온라인 학습 및 진로 멘토링 지원

- 초6학년 학생 중 온라인 교육 우수 학생 KSOP(KAIST Science Outreach Program) 추천

3. 중요 사이트 및 문의처

○ 선발 공고: http://gifted.kaist.ac.kr

○ 온라인 지원서 작성: 선발 공고 홈페이지에서 확인

※ 온라인 지원서 접수 주소는 5월 2일(월)에 게시 예정

○ 온라인 교육: http://talented.kaist.ac.kr

○ 교사추천서 제출: bridge@kaist.ac.kr

○ 문의처: 전화 042-350-6228, 팩스 042-350-6224, 이메일 bridge@kaist.ac.kr

2		2022년 KAIST 사이버브릿지 프로그램 교육대상자 선발 안내

□ 선발 대상 및 인원

◦ 선발 대상

- (조건 1) 2022년 5월 현재 전국 초등학교 5~6학년 재학생 중 사회통합대상자 학생(※ 지원 자격은 붙임 1 참조)

- (조건 2) 수학, 과학 분야에 흥미와 재능이 있는 학생

- (조건 3) 담임 교사 또는 교과 담임 교사의 추천을 받은 학생

※ 위 조건 3개를 모두 만족해야 함.

※ 2022. 4월 현재 KAIST를 포함한 다른 기관의 영재교육 프로그램에 참여하고 있는 사회통합대상 학생도 지원 가능

◦ 선발 인원: 총 250명

※ 각 학교의 사이버브릿지 프로그램 교육대상자 추천 인원은 제한없음.

□ 선발 방법 및 절차

◦ 선발 방법: 지원자의 자기소개서와 교사추천서를 대상으로 서류평가를 통해 교육대상자 선발

◦ 선발 절차

[KAIST] 선발 공고	➡	[학생] 온라인 지원서 작성	➡	[교사] 교사추천서 & 학교장 확인서 제출		[KAIST] 심사 및 결과 공지
□KAIST 과학영재교육연구원 홈페이지 공고 - http://gifted.kaist.ac.kr □전국 초등학교 공문 발송 - 선발요강, 교사추천서, 학교장 확인서 양식 포함		□‘지원서 양식 URL’ 클릭 □온라인 지원서 작성 □사전 설문조사 실시		• 홈페이지에서 교사추천서 및 학교장 확인서 양식 다운로드 • 교사추천서 작성 및 학교장 확인서 직인 날인 후 PDF 파일로 변환 • PDF 파일 이메일 제출 bridge@kaist.ac.kr	➡	□선발 심사 및 확정 - 지원자격 여부 심사 - 서류 평가 □대상자 결과 발표 - 홈페이지 결과 공지 - 해당 학교 공문 발송
’22. 4. 5(화) 예정		‘22.5.2(월) ~ 5.20(금)		‘22.5.2(월) ~ 5.20(금)		‘22.5.23(월)~6.17(금)

□ 세부 선발 일정

구분	일정	내용	비고
선발 공고	‘22. 4. 5(화)	- KAIST 과학영재교육연구원 홈페이지 공지(http://gifted.kaist.ac.kr) - 전국 초등학교 공문 발송	※ 첨부 자료 - 선발 요강 - 지원서 양식
지원서 접수	‘22. 5. 2(월) ~ 5. 20(금)	- 접수 방법: 온라인 접수 - 온라인 지원서: 홈페이지의 온라인 지원서 작성 URL 클릭 https://forms.gle/15UnY8kw3JxMhF5UA (학생) 개인정보활용 동의, 지원자 정보 입력 및 자기소개서 작성, 사전 설문조사 실시 (교사) ① 교사추천서 및 학교장 확인서 양식 다운로드[붙임3] ② 교사추천서 작성 및 서명 ③ 학교장 확인서 작성 및 직인 날인 ④ pdf 파일로 변환 후 이메일 제출 ⑤ bridge@kaist.ac.kr	※ 교사 서류 제출 이메일: bridge@kaist.ac.kr
서류 평가	‘22. 5. 23(월) ~ 6. 17(금)	- 평가자료: 교사추천서 및 확인서, 자기소개서 등 제출 서류 - 평가 요소: 총 5개 요소 - 총점: 50점 만점	비공개로 진행
합격자 발표	‘22. 6. 17(금) 17시	- KAIST 과학영재교육연구원 홈페이지 공지(http://gifted.kaist.ac.kr) - 해당 초등 학교로 결과 공문 발송

※ 본 선발 일정은 사정에 의해 변경될 수 있음.

붙임 1		’22년 KAIST 사이버브릿지 지원 자격 유형

□ 관계 법령 및 근거

◦ 영재교육진흥법 제5조 2항, 시행령 제12조 2항

◦ 국민기초생활보장법, 시행령, 시행규칙

◦ 2022학년도 고등학교 사회통합전형 추진 계획(안)(서울특별시교육청 교육혁신과, 2021.5.)

□ 지원자격 유형(사회통합대상자 유형)

◦ 기회균등 및 사회다양성 유형으로 구분되며, 기회균등 유형을 우선 선발함.

◦ 사회다양성 유형 필수 요건은 2021년 가구원별 중위소득 160%이하 가정의 자녀를 대상으로 함.

◦ 지원자격 유형별 증빙서류는 ‘첨부 2의 [서식2의 학교장 확인서]’로 대체하며 별도로 제출하지 않음.

유형

지원 자격

기회균등

①국가보훈대상

▶「국가유공자 등 예우 및 지원에 관한 법률」 제22조에 따른 교육지원대상자

☞ 소속교에서 ‘교육지원대상자’임을 확인하는 확인서 제출

▶ 교육지원대상자 외 「국가보훈기본법」 제3조 제2호에 따른 국가보훈대상자 또는 그 자녀

☞ 국가보훈대상자 확인원 제출

②기초생활수급자

「국민기초생활 보장법」제2조 제1호 및 제2호에 따른 수급(권)자 또는 그 자녀

③법정차상위계층

「국민기초생활 보장법」 제2조 제10호에 따른 법정차상위대상자

-  차상위 자활 대상자, 차상위 본인 부담 경감 대상자, 차상위 장애 수당 대상자, 차상위 장애 연금 대상자, 차상위계층 확인서 발급대상자로 주민자치센터에 등록된 가구의 구성원

④기준 중위소독 50%이하

‘교육급여수급자증명서’ 제출한 자

⑤기준 중위소득 60% 이하

‘교육비지원확인서’ 제출한 자

⑥한부모가족보호대상자

한부모가족지원법」제5조에 따른 한부모가족보호대상자

※ 한부모가족보호대상자(법정 한부모가족)는 한부모가족지원법에 따른 보호 대상자로 일반 모자가족 또는 부자가족과는 구분

⑦학교장 추천 학생

국민기초생활수급자, 법정차상위대상자, 중위소득 50% 및 60%이하에는 포함되지 않으나, 갑작스런 사유로 가정형편이 어렵다고 학교장이 판단ㆍ추천한 자

학교장 추천 요건

- 부양의무자의 갑작스러운 실직으로 생계에 매우 어려움이 있는 경우(실업급여 수혜 가정 등)

- 가계 파산 또는 재산 압류 등으로 생계에 매우 어려움이 있는 경우

- 부양의무자의 질병ㆍ사고ㆍ장애 등으로 인하여 근로 능력이 없거나, 생계에 매우 어려움이 있는 경우

- 부양의무자가 자영업자로 폐업‧휴업 등에 따른 생계에 매우 어려움이 있는 경우

사회다양성

①다문화가정자녀

「다문화가족지원법」제2조제1호 및 제14조의 2에 따른 다문화가정의 자녀

②북한이탈청소년

「북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한 법률」 제2조 제1호에 따른 북한이탈 주민 또는 그 자녀

③특수교육대상자

「장애인 등에 대한 특수교육법」 제15조 제1항에 따른 특수교육대상자   * 지원 당시 「관할 교육지원청 특수교육운영위원회」에서 특수교육대상자로 선정된 자

④도서‧벽지 출신

「도서ㆍ벽지 교육진흥법」제2조에 따른 도서ㆍ벽지의 거주자로서 도서ㆍ벽지의 학교의 재학생

⑤아동복지시설 보호 아동

「아동복지법」제3조 제10호에 따른 아동복지시설에서 보호받는 학생

⑥소년‧소녀 가장/ 조손 가정 자녀

소년ㆍ소녀 가장 학생, 조손 가정 자녀

⑦장애인의 자녀

「장애인복지법」제2조에 따른 장애정도가 심한 자의 자녀

⑧순직 군경, 순직 공무원, 순직 교원의 자녀

순직 군경, 순직 공무원, 순직 교원의 자녀

⑨한부모가정 자녀

「한부모가족지원법」 제4조 제2호에 따른 한부모 가정 자녀

⑩다자녀가정(3자녀이상) 자녀

자녀 모두 지원 가능(지원 가능 자녀 수 제한 없음)

⑪특수직업 종사자의 자녀

- 환경미화원 자녀(시·도 또는 군·구 소속 환경미화원)

- 군인(15년 이상 재직 중인 준·부사관 이하) 자녀

- 경찰(15년 이상 재직 중인 경위 이하) 자녀

- 소방공무원(15년 이상 재직 중인 지방소방위 이하) 자녀

□ 사회다양성전형 필수 요건

2021년 가구원수별 중위소득 160%이하 가정의 자녀

- ‘지역 가입자’는 건강보험료 본인부담금을 기준으로 함

- ‘직장 가입자’ 및 ‘혼합(직장+지역가입자)*’는 건강보험료 본인부담금과

재산세 납부금액(연간) 기준을 동시에 충족해야 함

[요 건]

◉ 건강보험료, 재산세 납부 금액은 부모(※ 이혼한 경우 친부 및 친모) 모두 확인·합산

◉ 가구원수별 건강보험료 및 재산세 납부 금액이 아래 기준표 해당 금액 이하인 가구

※ 혼합(직장+지역가입자): 부 또는 모 중 1명은 직장가입자이며, 1명은  지역가입자인 경우 부모가 납부한 건강보험료 본인부담금 합산

【가구원수별 중위소득 160%이하 건강보험료 본인부담금 및 재산세 납부금액 기준표】

(단위:원)

가구원수	건강보험료 본인부담금			재산세납부금액*
	직장가입자	지역가입자	혼합
2인	170,536	174,281	171,997	561,150
3인	220,987	238,835	224,800	899,760
4인	270,748	300,338	278,094	1,242,480
5인	321,769	356,168	337,302	1,580,880
6인	380,152	420,252	414,255	1,915,440
7인	414,255	456,308	449,388	2,249,040
8인	486,115	531,814	540,144	2,582,400
9인	540,144	583,151	634,303	2,916,000
10인	634,303	661,710	816,530	3,249,600

출처:「2021 건강보험료 소득판정기준표」(보건복지부, ’20.12.) 및 서울특별시 가구원수별 소득에 따른 재산세납부금액

※ 건강보험료 본인 부담금 산정(※ 노인장기요양보험료 제외)

* 재산세 납입금: 전국에 소유한 모든 주택(아파트)에 대한 납부금액을  합산한 금액이며, 토지, 상가 등에 대한 재산세는 미포함

붙임 2		’22년 KAIST 사이버브릿지 지원 대상자 확인 증빙서류

※ 증빙서류는 학교장 확인서로 대체하며, 별도로 제출하지 않음

지원유형		구 분	제 출 서 류	발 급 처
공통			○ 주민등록등본 ○ ‘부’ 또는 ‘모’ 기준 가족관계증명서 ※ 가족관계증명서(상세) 제출 대상 - 한부모 가정, 다문화 가정, 다자녀 가정	동주민센터
기회균등전형	국민기초생활수급자		○ 수급자증명서	구청, 동주민센터
			○ 교육급여수급자증명서	구청, 동주민센터, 학교(교육청)
	한부모가족보호대상자		○ 한부모가족증명서	구청, 동주민센터
	법정차상위대상자	차상위자활대상자	○ 자활급여 대상자 확인서	구청, 동주민센터
		차상위 본인부담경감대상자	○ 의료비 본인부담경감 대상자 증명서	국민건강보험공단
		차상위장애수당대상자	○ 장애수당 대상자 확인서	구청, 동주민센터
		차상위장애연금대상자	○ 장애연금 대상자 확인서	구청, 동주민센터
		차상위계층확인서 발급대상자	○ 차상위계층 확인서	구청, 동주민센터
	기준중위소득50% 이하 · 기준중위소득60% 이하	기준중위소득50%이하	○ 교육급여수급증명서	구청, 동주민센터, 학교(교육청)
		기준중위소득60% 이하	○ 교육비지원확인서	학교(교육청)
	학교장추천	○ 건강보험료 납부확인서(최근 6개월 평균 납부액)		국민건강보험공단 (관할지사)
		○ 경제적 형편이 곤란함을 증빙하는 기타 제반 서류 - 실업급여수급자격인정내역서(거주지 관할 고용지원센터), 채권압류통지서, 법원 파산결정문 사본, 폐업확인서, 급여명세서, 병원 진단서, 장애인 등록증, 근로소득원천 징수영수증 등 - 부모의 사망, 이혼, 별거, 가출, 연락두절 기타 가정형편으로 부모의 정보를 확인하기 어려운 경우 ｢학교장 추천서｣ 또는 ｢자기확인서｣에 동 사실을 명기 - 어느 한 가지 서류만으로 판단하지 말고, 재산세 과세증명 등을 받아 종합적으로 판단		해당 증빙서류별 확인 가능한 곳
	보훈자 자녀 전형	국가 유공자 자녀 중 교육지원대상자	○ 교육지원대상자 확인서	소속학교
		교육지원대상자 외 국가보훈대상자	○ 교육지원대상자 외 국가보훈기본법 제3조 제2호에 따른 국가보훈대상자 확인원	관할 보훈지청
사 회 다 양 성 전 형	공통 (가구원수별 중위소득 160% 이하)	지역건강보험료	○ 건강보험증 사본 ○ 건강보험료 납부확인서(최근 6개월 평균 납부액)	국민건강보험공단 (관할지사)
		직장건강보험료 혼합(지역+직장)	○ 건강보험증 사본 ○ 건강보험료 납부확인서(최근 6개월 평균 납부액)
			○ 재산세(지방세 세목별 과세 증명서) - 반드시 세목별로 출력하여 제출	동주민센터
	1순위	다문화가정 자녀	○ 가족관계 증명서(상세)	해당서류 발급기관
		북한이탈 주민 또는 그 자녀	○ 북한이탈주민등록 확인서
		특수교육대상자	○ 특수교육대상자 선정·배치통지서 사본(원본대조필) 1부
		아동복지시설에서 보호받는 아동	○ 아동보육시설 재원증명서 1부
		도서ㆍ벽지의 졸업(예정)자	○ 졸업(예정)증명서 1부
		소년ㆍ소녀 가장, 조손가정의 자녀	○ 사실 관계 확인서(주민센터 복지사 확인 등) 1부
		장애인의 정도가 심한 가정의 자녀	○ 장애인등록증(복지카드) 사본 1부
		순직군경, 순직공무원, 순직교원의 자녀	○ 순직군경, 순직공무원, 순직교원 자녀임을 증명할 수 있는 증빙서류
	2순위	한부모가정 자녀	○ 가족관계 증명서(상세)	해당서류 발급기관
		다자녀가정 (3자녀 이상) 자녀	○ 가족관계 증명서(상세)
		환경미화원의 자녀 (시·도 또는 군·구 소속 환경미화원)	○ 재직증명서 1부
		군인 자녀 (준·부사관 이하)	○ 재직증명서 1부 ○ 15년 이상 근무하고 있음을 증명할 수 있는 증빙 서류
		경찰 자녀 (경위 이하)
		소방공무원 자녀 (지방소방위 이하)

붙임 3		지원서 서식(교사추천서, 학교장 추천서)

[서식 1] 교사추천서 양식

사이버브릿지 프로그램 교사 추천서

지 원 자 (학 생) 기 재 사 항

성 명

(한글)

연락처

생년월일

년      월      일

이메일

학교명

학년/반

추천인(교사) 기 재 사 항

성 명

(한글)

연락처

학교/학년/반

이메일

학생과의 관계

담임(      ), 교과 교사(      ), 영재교사(      ), 기타(            )

추 천 근 거

■ 추천 근거 : 추천 학생에 대해 해당부분에 ✔ 표시해주십시오.

추천영역	요소	매우미흡		미흡		보통	우수		매우우수
		①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧	⑨
인지적 역량	사고력
	문제해결력
	창의력
	학업성취 수준
정의적 영역	학업흥미도 및태도
	과제집착력
	자신감
	의사소통능력

■ 추천 의지 : 추천자의 추천 의지에 대해 해당 부분에 ✔ 표시해주십시오.

추천의지	약 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 보 통 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 강
	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧	⑨

• 추천자께

이 추천서는 지원자의 객관적인 현재 상황 파악을 토대로 해당 프로그램 참여를 통해 성장가능성이 있는지와 신뢰성 있는 평가자료로 활용될 예정이오니 사실대로 추천해주시기 바랍니다.

2022년    월     일

추천교사:                    (서명 또는 날인)

KAIST 과학영재교육연구원장 귀하

■ (교사의) 학생 관찰정보

아래의 문항에 대해 귀하의 학생이 해당되는 정도에 따라 가장 적절하다고 생각되는 항목에 ✔ 표시해 주십시오.

<학생 특성에 대한 이해>		전혀 아니다	아니다	그렇다	매우 그렇다
1)	나의 학생은 자신만의 공부 목표를 미리 세우는 편이다.	□	□	□	□
2)	나의 학생은 공부에 얼마만큼의 시간과 노력을 투자할지를 계획하는 편이다.	□	□	□	□
3)	나의 학생은 공부 목표를 향해 잘 나아가고 있는지 확인하는 편이다.	□	□	□	□
4)	나의 학생은 공부하면서 생기는 문제점이 무엇인지 파악하려고 하는 편이다.	□	□	□	□
5)	나의 학생은 공부를 해야 할 때는 놀고 싶은 유혹이 생겨도 참는 편이다.	□	□	□	□
6)	나의 학생은 호기심이 많고 질문을 많이 한다.	□	□	□	□
7)	나의 학생은 또래에 비해 ‘엉뚱한 제안이나 생각’으로 놀라게 하는 편이다.	□	□	□	□
8)	나의 학생은 주변으로부터 ‘독특한 아이야’라는 말을 많이 듣는다.	□	□	□	□
9)	나의 학생은 자기 스스로 ‘나는 독특하고 개성 있는 사람이야’라는 말을 자주 듣는다.	□	□	□	□
10)	나의 학생은 자기 마음에 들 때까지 공부를 하는 편이다.	□	□	□	□
11)	나의 학생은 장기간 공부를 해도 지루해하지 않는다.	□	□	□	□
12)	나의 학생은 다양한 이론이나 역사에 지속적인 흥미를 보인다.	□	□	□	□
13)	나의 학생은 공부를 하고 있는 중에 주위의 사물이나 벌어지는 상황에 별로 영향을 받지 않는다.	□	□	□	□
14)	나의 학생은 어떤 상황에서도 쉽게 포기하지 않고 끝까지 공부하는 편이다.	□	□	□	□
15)	나의 학생은 누가 시키지 않아도 스스로 공부를 한다.	□	□	□	□
16)	나의 학생은 수학/과학 분야에서 성공할 것이다.	□	□	□	□
17)	나의 학생이 원한다면 학업을 기꺼이 지원해주고 싶다.	□	□	□	□
18)	나는 나의 학생이 앞으로 수학/과학 분야의 직업에 종사하길 기대한다.	□	□	□	□
19)	나는 나의 학생의 학업 활동을 적극적으로 지지한다.	□	□	□	□
20)	나의 학생에게 수학/과학 수업은 반드시 필요한 교과이다.	□	□	□	□
21)	수학/과학 교과는 다른 교과에 비해 중요한 과목이다.	□	□	□	□

[서식 2] 학교장 확인서 양식

2022학년도 사회통합대상자

학  교  장  확  인  서

성 명		생년월일
학 교	( ) 초등학교 ( )학년
지원유형	기회균등( ) / 사회다양성( )
사회통합대상자 유형			지원 세부 유형
유형	기회균등		( )
	사회다양성		( )
기재한 모든 내용은 사실과 다름이 없으며, 추후 허위로 기재된 부분이 있음이 판명되는 경우 합격 무효처분 등 어떠한 불이익도 감수하겠습니다. 2022년 월 일 추천자: ( ) 초등학교장 (직인) KAIST 과학영재교육연구원장 귀하

※ 작성 안내

① 지원 유형에 해당하는 유형을 작성

[서식 3] 개인정보 수집 및 이용 동의서 양식

개인정보 수집 외 이용 동의서 [추천교사용]

KAIST 과학영재교육연구원이 주관하는 “사이버브릿지 프로그램”과 관련하여 해당 교사에 대해 아래와 같이 개인정보를 수집‧이용 및 제 3자 제공 동의를 받고자 합니다. 정보제공자는 수집‧이용 동의 및 제 3자 제공을 거부할 권리가 있습니다. 그러나 동의를 거부할 경우 불이익이 있을 수 있습니다.

○ 개인정보 수집‧이용 동의

구 분	내 용
개인정보를 제공 받는 자	KAIST 과학영재교육연구원
개인정보를 제공받는 자의 개인정보 이용목적	사이버브릿지 프로그램 추천교사 관리
제공되는 개인정보의 항목	성명, 연락처(휴대전화), 이메일
개인정보를 제공받는자의 개인정보 보유 및 이용기간	2022.5.23. ~ 2024.5.28.
수집 및 이용 거부에 따른 불이익 또는 제한사항	추천 학생 사이버브릿지 프로그램 교육 참여 제한

개인정보의 목적 외 이용 제공에 동의하십니까?  □예   □아니오

※ 개인정보 제공자가 동의한 내용 외의 다른 목적으로 개인정보를 이용하지 않으며, 정보주체는 개인정보처리자(한국과학기술원)에게 본인의 개인정보에 대한 열람, 정정, 삭제를 요구할 수 있습니다.

『 개인정보 보호법 제15조(개인정보의 수집‧이용), 제17조(개인정보의 제공), 제18조(개인정보의 이용‧제공 제한), 제22조(동의를 받는 방법) 』 에 의거 개인정보 처리에 관하여 고지를 받았으며, 본인은 위와 같이 개인정보  수집 및 이용‧제공에 동의합니다.

2022년    월    일

정보제공자:          (날인)